(Статья в муниципальную газету «Подольский рабочий»)

О химической наркотизации юного поколения говорится очень много: о ее вреде и страшных последствиях, о всесторонней и своевременной профилактике и лечении. Безусловно, это необходимо. Но сегодня может стать актуальным вопрос о совершенно новой форме зависимости наших детей: так называемой, зависимости от аудио (цифровых или звуковых) наркотиков. Для их обозначения есть несколько сленговых терминов. Среди молодежи применяются, например, слова "idozers" и "idosers". А в русском произношении – айдозеры.

Это Новшество стало легко доступно молодым людям, так как они очень много времени проводят во всемирной сети Интернет, где различные сайты пестрят предложениями приобрести и попробовать такой необычный способ развлечения и досуга.

Что же такое аудио-наркотики?

Не вдаваясь в подробности, можно сказать, что аудионаркотики - это стереозвуковые записи, в которых используются бинауральные ритмы. Бинауральные ритмы - сложное акустическое (звуковое) явление. Также их характеризуют как воображаемые звуки в управляемой музыке, которую мозг воспринимает, но человеческое ухо эти «звуки» не слышит. Так вот, по мнению ряда исследователей, они негативно воздействуют на наш мозг и в дальнейшем могут разнопланово изменять психику и поведение.

Существуют аудио-наркотики в виде компьютерных программ. Человек прослушивает воображаемые звуки в наушниках, одновременно просматривая хаотично движущиеся зрительные образы на экране монитора. Также есть «айдозеры», записанные на обычный музыкальный диск, который прослушивается на  бытовых музыкальных центрах и плеерах. В результате прослушивания и просмотра человек может впадать в транс, подобный наркотическому опьянению. В ассортименте у распространителей есть аудио-наркотики, которые по своему воздействию и эффекту можно приравнять к алкоголю, экстази, ЛСД, креку, марихуане, и даже героину.

Создатели и распространители ноу-хау утверждают, что, используя новый вид увлечения, человек не становится зависимым. но это достаточно спорный факт и  он требует более тщательного изучения.

Все мы знаем, что музыка может оказывать влияние на настроение: от грустных песен иногда хочется плакать, а весёлые дают слушателю заряд энергии и бодрости. Уже давно учеными-исследователями доказано отрицательное влияние громкой «тяжелой» музыки на удой коров и на рост комнатных растений. Да и многие из вас наблюдали за поведением своих детей-подростков после того, как они возвращаются домой с дискотек, где получают хорошую дозу «громкобухающей» клубной музыки.

А вот бинауральным ритмам посвящено не большое количество научных исследований. Некоторые из них предполагают, что это явление может оказывать влияние на двигательные функции и настроение человека, нарушать координацию в движениях, вызывать противоречивые эмоции и чувства, побуждать к каким-либо действиям. Другие же считают, что «айдозеры» никакого эффекта в себе не несут. Единого взгляда ученых по этому вопросу нет.

Но в Сети Интернет можно прочитать множество мнений и отзывов людей с описанием эффектов от употребления цифровых наркотиков. Так, 75%, попробовавших утверждают то, что «айдозеры» всё же оказывают на человека влияние. Существует большое количество людей, испытавших негативные ощущения после прослушивания в виде головокружения и потери ориентации. Для того, чтобы понять, насколько эти новшества могут быть вредны, достаточно зайти на различные социальные молодежные порталы, где размещены видеоролики, в которых подростки показывают свои эксперименты с «айдозерами».

Стоит отметить, что, кроме внешнего вреда, аудио-наркотики несут в себе скрытую угрозу. Дело в том, что подросток, изъявивший желание (добровольно, сам) попробовать такой вид кайфа, уже демонстрирует признаки развивающейся зависимости. Употребление цифровых наркотиков лишь ускорит его дорогу к употреблению реальных, вполне действенных, наркотических веществ или алкоголя. В этом то их страшная опасность!

Нельзя забывать и о финансовой стороне данной темы. Как правило, распространители предлагают «айдозеры» за символическую плату. Но, чаще, это не совсем так. И если подросток увлечется поиском платных аудио-наркотиков, то это может внести неожиданные изменения в ваш семейный бюджет.

Дорогие родители! Абсолютно любые формы зависимости, которым подвержен человек, будь это курение, алкоголь,  игромания или наркотизация, откладывают негативный отпечаток в нашем сознании и в нашей душе. Увлечение молодых людей так называемыми аудио-наркотиками – это тоже зависимость. Зависимость в большей степени психологическая. А она наиболее тяжело поддается коррекции и исправлению. И если у вас на воспитательском поприще возникнут ситуации с новой формой зависимости в виде аудио-наркотиков, пожалуйста, обратите на это самое пристальное внимание и не пренебрегайте следующими рекомендациями:

 Не пробуйте воздействие цифровых наркотиков на себе и не допускайте, чтобы ваши дети также занимались их прослушиванием;

Контролируйте, что ваш подросток делает за компьютером: какие сайты сети Интернет он посещает, что с этих сайтов переносит на свой компьютер и хранит на нем;

Вместе с ним определите количество времени, которое он может затрачивать на работу за компьютером;

интересуйтесь музыкальной фонотекой вашего подростка: просматривайте содержимое его музыкальных дисков и mp3-плеера;

Постарайтесь выяснить темы разговора вашего подростка со своими друзьями, только делайте это очень осторожно, чтобы не обидеть вашего ребенка;

Контролируйте финансовые затраты, связанные с оплатой услуг Интернет сети и Самостоятельно осуществляйте оплату этих услуг, чтобы быть в курсе за что вы платите.

Ну а  если ваш ребенок уже пробовал получать удовольствие с помощью аудио-наркотиков - задумайтесь о том, чтобы обратиться к специалисту с целью выяснения предрасположенности вашего ребенка к зависимому типу личности.

Психолог

«Подольского городского центра

Социальной помощи семье и детям»

Сергей Алякин